ინგლისური არ არის ნორმალური ენა

ინგლისური არ არის ნორმალური ენა
ინგლისური არ არის ნორმალური ენა
Anonim

ითვლება, რომ ინგლისური ენა დომინირებს მსოფლიოში მისი "მოქნილობის" გამო. მაგრამ ინგლისურის მშობლიური ენა და მათ, ვინც მას ლაპარაკობენ, იციან, რომ ეს მართლაც ძალიან უცნაურია. როგორ გამოიხატება და საიდან გაჩნდა ეს უცნაურობა, აიონი განმარტავს, როგორც გრამატიკას, ასევე ისტორიას.

არა, ინგლისური არ არის ცალსახად ძლიერი, ძლიერი და ადაპტირებადი. თუმცა, ის მართლაც უფრო უცნაურია, ვიდრე ამდენი სხვა ენა.

ინგლისურენოვანებმა იციან, რომ ეს ძალიან უცნაურია. ის ადამიანებიც, ვისთვისაც ის არ არის მშობლიური და რომლებიც ასწავლიან მას, ასევე იციან ამის შესახებ. უცნაურობა, რომელსაც ჩვენ ყველაზე ხშირად ვხედავთ, დაკავშირებულია მართლწერასთან და ეს სინამდვილეში ნამდვილი კოშმარია. მართლწერის კონკურსები არ ტარდება არაინგლისურენოვან ქვეყნებში. ჩვეულებრივ ენებზე, მართლწერა მაინც აცხადებს, რომ აქვს ძირითადი შესაბამისობა იმასთან, თუ როგორ გამოთქვამენ ადამიანები სიტყვებს. თუმცა, ინგლისური არ არის ნორმალური.

მართლწერა ბუნებრივად უკავშირდება წერას, ხოლო ენა, არსებითად, მეტყველებას. მეტყველება წარმოიშვა დაწერამდე დიდი ხნით ადრე, ჩვენ ვსაუბრობთ ბევრად მეტს და მსოფლიოში არსებული ათასობით ათასი ენიდან დაახლოებით რამდენიმე ასეული აქვს ან საერთოდ არ აქვს დაწერილი ენა. მაგრამ სასაუბრო მეტყველებაშიც კი, ინგლისური უცნაურად გამოიყურება. მისი უცნაურობები ადვილად შეიძლება შეუმჩნეველი დარჩეს, რადგან შეერთებული შტატებისა და ბრიტანეთის ინგლისურენოვან მაცხოვრებლებს არ სურთ სხვა ენების სწავლა.

თუმცა, ჩვენი ერთენოვანი მიდრეკილება გვაგონებს იგავ -თევზს, რომელმაც არ იცის რას ნიშნავს "სველი". ჩვენი ენა ნორმალურად აღიქმება მხოლოდ მანამ, სანამ ადამიანი არ მიიღებს წარმოდგენას იმაზე, თუ რა არის სინამდვილეში ნორმალური ენა.

მაგალითად, არ არსებობს სხვა ენა, რომელიც საკმაოდ ახლოს იქნებოდა ინგლისურთან იმ გაგებით, რომ ხალხის ნათქვამის ნახევარი შეიძლება გააზრებული იყოს ამის გარეშე, ხოლო დანარჩენის სწავლა მცირე ძალისხმევით. … იგივე შეიძლება ითქვას გერმანულ და ჰოლანდიურ ენებზე, ასევე ესპანურ და პორტუგალიურ ენებზე, ასევე ტაილანდურ და ლაოსურ ენებზე. ინგლისურენოვანი ადამიანისთვის ყველაზე ახლობელი შეიძლება იყოს ჩრდილო-ევროპული ენა, რომელსაც ფრიზიული ჰქვია: თუ იცით, რომ ციისი არის ყველი, ხოლო ფრისკი ნიშნავს ფრიზულს, მაშინ ძნელი წარმოსადგენია რას ნიშნავს ფრაზა: Brea, bûter, en griene tsiis goed Ingelsk en goed Frysk. თუმცა, ეს არის ხელოვნური ფრაზა და ზოგადად ჩვენ გვგონია, რომ ფრიზიული ენა უფრო ჰგავს გერმანულს, რაც მართალია.

ჩვენ უხერხულობად მივიჩნევთ იმას, რომ ბევრ ევროპულ ენაზე გენდერი არსებითად მიეწერება არსებით სახელებს და ამავე დროს ფრანგებისთვის მთვარე ქალური ხდება, ნავი კი მამაკაცური და მსგავსი. სინამდვილეში, ჩვენ თვითონ უცნაურები ვართ: თითქმის ყველა ევროპული ენა მიეკუთვნება ერთ ოჯახს - ინდოევროპულს და მხოლოდ ერთ მათგანში, ინგლისურ ენაზე, არ არსებობს სქესის ასეთი კატეგორია.

გსურთ მეტი უცნაურობის მაგალითები? გთხოვთ. დედამიწაზე არსებობს მხოლოდ ერთი ენა, რომელშიც აწმყო მოითხოვს განსაკუთრებულ დასასრულს მხოლოდ მესამე პირის სინგულარში. ამ ენაზე მე ასე ვწერ: მე ვსაუბრობ, შენ ლაპარაკობ, ის / ის ლაპარაკობს. მაგრამ რატომ ხდება ეს? ნორმალურ ენებში აწმყო დროის ზმნებს ან საერთოდ არ აქვთ დაბოლოებები, ან აქვთ სხვადასხვა ფინალი (ესპანურად: hablo, hablas, habla). და დაასახელეთ სხვა ენა, სადაც უნდა ჩასვათ სიტყვა do უარყოფისთვის ან დასვით შეკითხვა. თქვენთვის რთული? ეს ალბათ ასეა, თუ თქვენ არ ხართ უელსიდან, ირლანდიიდან ან ჩრდილოეთ საფრანგეთიდან.

რატომ არის ჩვენი ენა ასე უცნაური? და საერთოდ, რა არის ეს ენა, რომელზეც ჩვენ ვსაუბრობთ და რატომ გახდა ასე?

ინგლისური, ფაქტობრივად, დაიწყო როგორც ერთ -ერთი გერმანული.ძველი ინგლისური იმდენად განსხვავდება თანამედროვე ვერსიისაგან, რომ დიდი ძალისხმევაა საჭირო მისი ერთ ენად ჩათვლისთვის. რა თქმა უნდა, ჩვენ გარდენს ვატარებთ geardagum þeodcyninga þrym gefrunon - ნიშნავს ეს ნამდვილად: "ჩვენ დანიელ მეფეებო, ამ დღეებში ჩვენ მოვისმინეთ მეფეთა დიდების შესახებ"? ისლანდიელებს დღესაც შეუძლიათ წაიკითხონ მსგავსი ისტორიები, რომლებიც დაწერილია ძველსკანდინავიურ ენაზე მათი წინამორბედი 1000 წლის წინ, მაგრამ მოუმზადებელი თვალით შეიძლება ჩანდეს, რომ ბეოვულფი დაიწერა თურქულად.

პირველი, რაც მოგვაშორა იმ პირვანდელ ენას, იყო ეს: როდესაც ანგელოზებმა, საქსებმა და ჯუთებმა (და ასევე ფრიზიელებმა) თავიანთი ენა ინგლისში მიიტანეს, კუნძულზე უკვე სხვა ხალხი იყო, რომლებიც სხვა ენებზე ლაპარაკობდნენ. ეს იყო კელტური ენები, რომლებიც დღეს არის უელსური, ირლანდიური და ინგლისური არხის მეორე მხარეს, საფრანგეთში, ასევე ბრეტონული. კელტები დამონებულნი იყვნენ, მაგრამ გადარჩნენ და ვინაიდან სულ 250,000 გერმანელი დამპყრობელი იყო - ისეთი მოკრძალებული ქალაქის მოსახლეობასთან შედარებით, როგორიც იყო ჯერსის ქალაქი - სწრაფად აღმოჩნდა, რომ ძველ ინგლისურ ენაზე მცხოვრებთა უმეტესობა კელტები იყვნენ.

გადამწყვეტი მნიშვნელობა ჰქონდა იმას, რომ მათი ენა ძალიან განსხვავდებოდა ინგლისურისგან. მაგალითად, ზმნა მათთან პირველ ადგილზე იყო. კელტებს ასევე ჰქონდათ უცნაური კონსტრუქციები ზმნით do: ისინი იყენებდნენ მას კითხვის ფორმულირებისთვის, წინადადების უარყოფითის შესაქმნელად - და კიდევ ზმნის ერთგვარი დამატების შესაქმნელად: დადიხარ? არ დავდივარ. მე ვსეირნობ. ახლა უკვე ნაცნობი ჩანს, რადგან კელტებმა დაიწყეს ამის გაკეთება ინგლისური ენის საკუთარ ვერსიაშიც. თუმცა, მანამდე, ასეთი წინადადება უცნაურად მოეჩვენებოდა ინგლისურენოვან ადამიანს - ისევე, როგორც დღეს ის უცნაურად მოგეჩვენებათ ნებისმიერ ენაზე, გარდა ჩვენივე და შემორჩენილი კელტური ენისა. გაითვალისწინეთ, რომ ზმნის ამ უჩვეულო გამოყენების განხილვა გვაიძულებს აღმოვაჩინოთ რაღაც უცნაური საკუთარ თავში - თითქოს გითხრათ, რომ ენა მუდმივად გაქვთ პირში.

დღემდე არ არის დადგენილი, რომ არსებობს კელტური და ინგლისური ენის გარდა სხვა ენები, რომლებიც ზმნას აკეთებენ ერთნაირად დედამიწაზე. ამრიგად, ინგლისური ენის უცნაურობა დაიწყო იმ ადამიანების პირში გარდაქმნით, რომლებიც უფრო მეტად იყვნენ მიჩვეულები სრულიად განსხვავებულ ენებს. ჩვენ ვაგრძელებთ მათ მსგავსად ლაპარაკს და ამას ვაკეთებთ ისე, რომ ჩვენ თვითონ არ გვგონია.

როდესაც ამბობთ "eeny, meeny, miny, moe", გექნებათ ოდესმე განცდა, რომ ეს არის რაიმე სახის დათვლა? სინამდვილეში, ეს ასეა - ეს არის კელტური რიცხვები, რომლებმაც დროთა განმავლობაში განიცადა ცვლილებები, მაგრამ მაინც გესმით, რომ ისინი ბრუნდებიან იმ სიტყვებით, რომლებიც ბრიტანეთში სოფლის მოსახლეობამ გამოიყენა, ითვლიან ცხოველებს ან თამაშობენ თამაშებს. და აქ არის სიტყვები საბავშვო სიმღერებიდან: "Hickory, dickory, dock" - რას ნიშნავს ეს ყველაფერი? აი ნახავ: სიტყვა ჰოვერა, დოვერა, დიკი იმავე კელტურ ენაზე ნიშნავდა რვა, ცხრა და ათი.

შემდეგ მოხდა კიდევ ერთი მოვლენა, რომელმაც გავლენა მოახდინა ინგლისურ ენაზე: კუნძულზე, კონტინენტიდან გადმოსული, იყო დიდი რაოდენობით გერმანული ენების მომხსენებლები, რომლებსაც ჰქონდათ ძალიან სერიოზული განზრახვები. ეს პროცესი დაიწყო მე -9 საუკუნეში და ამჯერად დამპყრობლებმა ისაუბრეს გერმანული ენის სხვა დარგზე - ძველსკანდინავიურ ენაზე. თუმცა, მათ არ დააწესეს თავიანთი ენა. ამის ნაცვლად, ისინი დაქორწინდნენ ადგილობრივ ქალებზე და გადავიდნენ ინგლისურის გამოყენებაზე. თუმცა, ეს უკვე მოზრდილები იყვნენ და მოზარდები, როგორც წესი, ასე ადვილად არ სწავლობენ ახალ ენას, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ეხება საზოგადოებას, სადაც სალაპარაკო ენა გამოიყენება.

მაშინ არ იყო არც სკოლები და არც მასმედია. ენის შესწავლა მაშინ ნიშნავდა ყურადღებით მოსმენას და დიდი ძალისხმევის გააზრებას.ჩვენ შეგვიძლია მხოლოდ წარმოვიდგინოთ, როგორ ვილაპარაკებდით გერმანულად, თუკი მას ასე უნდა ვასწავლოთ: მასთან შეხვედრა არა წერილობითი ფორმით, არა მხოლოდ გამოთქმაზე, არამედ ძირითადად ჩვენს თეფშზე (ცხოველების გვამების მოჭრა, ადამიანებთან ურთიერთობა და სხვა).

სანამ დამპყრობლებს შეეძლოთ ეთქვათ რაც უნდოდათ, ეს კარგი იყო. მაგრამ ეს შეიძლება გაკეთდეს ენის ძალიან უხეში ვერსიის გამოყენებით - ციტირებული ფრიზიული წინადადების წაკითხვადობა სწორედ ამას ადასტურებს. ასე რომ, სკანდინავიელებმა გააკეთეს ზუსტად ის, რაც მოსალოდნელი იყო: ისინი საუბრობდნენ ცუდ ძველ ინგლისურ ენაზე. მათმა შვილებმა ისე გაიგეს, როგორც ძველი ძველი ინგლისური. ცხოვრება გაგრძელდა და მალე მათი ცუდი ძველი ინგლისური გახდა ნამდვილი ინგლისური და ეს არის ის რაც დღეს გვაქვს: სკანდინავიელებმა გაამარტივეს ინგლისური ენა.

აქ ერთი განმარტება უნდა გავაკეთო. ლინგვისტურ წრეებში სარისკოა იმის თქმა, რომ ზოგიერთი ენა სხვაზე „უფრო მარტივია“, ვინაიდან არ არსებობს გაზომვის ერთი სისტემა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ობიექტური შეფასების შესაქმნელად. მაგრამ მაშინაც კი, თუ არ არსებობს სინათლის ზოლი დღე -ღამეს შორის, ჩვენ არ ვიტყოდით, რომ არ არსებობს განსხვავება ცხოვრებას დილის 10 საათსა და საღამოს 10 საათს შორის. იგივე შეიძლება ითქვას ენებზე: ზოგს უფრო მეტი ზარი და სასტვენი აქვს ვიდრე სხვებს. თუ ვინმეს ეტყოდნენ, რომ მას მიეცა ერთი წელი რუსული ან ებრაული ენის შესასწავლად, შემდეგ კი თითის თითს ამოიღებდნენ ყოველი შეცდომის გამო, რომელიც მან დაუშვა ცოდნის სამწუთიანი გამოცდის დროს, მაშინ მხოლოდ მაზოხისტი აირჩევდა რუსულს - თუ ამ დრომდე ის უკვე დაეუფლებოდა ერთგვარ მონათესავე ენას. ამ თვალსაზრისით, ინგლისური ენა უფრო მარტივია, ვიდრე სხვა გერმანული ენები და ეს ყველაფერი ვიკინგების გამო.

ძველი ინგლისური შეიცავს იმ გვარის გიჟურ კატეგორიებს, რომელთა მოლოდინი გვაქვს კარგ ევროპულ ენაზე - მაგრამ სკანდინავიელებმა მათ დიდი ყურადღება არ მიაქციეს და, შესაბამისად, ახლა ჩვენ არ გვაქვს ისინი. გაითვალისწინეთ ინგლისურის ეს უცნაურობა. გარდა ამისა, ვიკინგებმა ისწავლეს ოდესღაც შესანიშნავი კონიუგაციის სისტემის მხოლოდ ერთი ნაწილი: მაშასადამე, მარტოხელა დაბოლოება –s ჩნდება მესამე პირის სინგულარში და ახლა ის იქ არის ჩარჩენილი, როგორც მკვდარი მწერი მანქანის საქარე მინაზე. აქ, ისევე როგორც სხვაგან, ვიკინგებმა შეასწორეს რთული მასალა.

მათ ასევე მიბაძეს კელტებს და შეცვალეს ენა ისე, რაც მათთვის ყველაზე ბუნებრივი ჩანდა. საყოველთაოდ ცნობილია, რომ მათ დაამატეს ათასობით ახალი სიტყვა ინგლისურ ენას, მათ შორის ის, რაც ჩვენთვის ექსკლუზიურად "ჩვენია": მღერიან ძველ სიმღერას "Get Happy": სიტყვები სათაურში მოდის ძველი ნორვეგიულიდან. როგორც ჩანს, ზოგჯერ მათ სურდათ ენაზე დაეტოვებინათ მითითებები, როგორიცაა "ჩვენც აქ ვართ" და ამიტომ შეავსეს ჩვენი მშობლიური სიტყვები ძველი სკანდინავიური ენის ეკვივალენტებით. შედეგად, იყო ისეთი დუბლიკატი, როგორიცაა სიტყვები dik (მათთვის) და ditch (ჩვენთვის), scatter (მათთვის) და shatter (ჩვენთვის), ასევე გემი და კაპიტანი (ძველ ნორვეგიულ ენაზე გამოტოვება ნიშნავს გემს და ამიტომ კაპიტანი არის გამგზავნი).

თუმცა, ზემოხსენებული სიტყვები მხოლოდ დასაწყისი იყო. მათ ასევე დატოვეს კვალი ინგლისურ გრამატიკაში. საბედნიეროდ, სკოლაში მასწავლებლები იშვიათად საუბრობენ იმაზე, რისი თქმაც არასწორია, რომელი ქალაქიდან ხარ? ანუ, ჩვენ ვსაუბრობთ წინასიტყვაობის დასასრულზე, ნაცვლად იმისა, რომ ჩავრთოთ უშუალოდ wh– ით დაწყებული სიტყვის შემდეგ. ამ შემთხვევაში, კითხვა ასე ჟღერდა: რომელი ქალაქიდან მოდიხარ? ინგლისურად, წინადადებები "ცალკეული წინადადებებით" საკმაოდ ბუნებრივი და გასაგებია და არავის ზიანს არ აყენებს. თუმცა, ამ შემთხვევაში ჩნდება ნესტისა და თევზის კითხვა: ჩვეულებრივ ენებზე წინადადებები არ არის იზოლირებული და არ დგას წინადადების ბოლოს. ესპანურენოვანებმა, გაითვალისწინეთ, რომ ფრაზა El hombre quien yo llegué con ("ადამიანი, ვისთანაც მოვედი") ისეთივე ბუნებრივია, როგორც შიგნიდან შემობრუნებული შარვალი.

დროდადრო ენა საშუალებას გაძლევთ გააკეთოთ მსგავსი რამ. ერთ შემთხვევაში, ჩვენ ვსაუბრობთ მექსიკაში აბორიგენულ ენაზე, ხოლო მეორე შემთხვევაში, ლიბერიის ენაზე. სხვები არა. ზოგადად, ასეთი რამ უცნაურობად აღიქმება.მაგრამ იცით თუ არა, რომ იგივე რამ ნებადართული იყო ძველ სკანდინავიურ ენაზე და შემორჩენილია თანამედროვე დანიურ ენაზე?

ჩვენ შეგვიძლია ყველა ეს უცნაური ძველსკანდინავიური გავლენა ვაჩვენოთ ერთ წინადადებაში. თქვით შემდეგი ფრაზა: ეს ის ადამიანია, ვისთანაც დადიხარ. უცნაურია, რადგან 1) განსაზღვრულ სტატიას არ გააჩნია მამაკაცური ფორმა, რომელიც შეესაბამება სიტყვას კაცი; 2) არ არსებობს დასასრული ზმნაში სიარული და 3) არ ამბობ "ვისთან ერთად დადიხარ". ყველა ეს უცნაურობა განპირობებულია იმით, რასაც სკანდინავიელი ვიკინგები აკეთებდნენ ძველად კარგი ძველი ინგლისურით.

მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის. სხვა ენებიდან სიტყვების ნაკადი გადმოვიდა ინგლისურ ენაზე, როგორც ცეცხლის შლანგი. სკანდინავიელების შემდეგ ფრანგები მოვიდნენ. ნორმანებმა - იგივე ვიკინგების შთამომავლებმა, როგორც აღმოჩნდა - დაიპყრეს ინგლისი, მართავდნენ მას რამდენიმე საუკუნის განმავლობაში და ამ დროის განმავლობაში ინგლისური ენა კიდევ 10 ათასი ახალი სიტყვით შეივსო. შემდეგ, მე -16 საუკუნიდან, ინგლისურმა განათლებულმა მოლაპარაკეებმა დაიწყეს ინგლისურის დამუშავება, როგორც საშუალო დახვეწილი დამწერლობის ხელნაკეთობა და, შესაბამისად, მოდური გახდა ლათინური სიტყვების სესხება, რომ ენას ენახა უფრო ამაღლებული.

ფრანგულიდან და ლათინურიდან ახალი სიტყვების შემოდინების წყალობით (ხშირად ძნელია კონკრეტული სიტყვის ორიგინალური წყაროს დადგენა), ინგლისურ ენაზე გამოჩნდა სიტყვები, როგორიცაა ჯვარცმული, ფუნდამენტური, განმარტება და დასკვნა. ეს სიტყვები დღეს აღიქმება როგორც საკმაოდ ინგლისური, მაგრამ როდესაც ისინი ახალი იყო, მე -16 საუკუნეში (და შემდგომ) ბევრმა განათლებულმა ადამიანმა შემაშფოთებლად მიიჩნია ისინი პრეტენზიულად და შეურაცხყოფილად და ასე შეაფასებდნენ მათ ფრაზას "გამაღიზიანებლად პრეტენზიული და შემტევი". რა

იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ იხვეწება დღეს ფრანგი პედაგოგები ცხვირს, როდესაც ხვდებიან ინგლისურ სიტყვებს, რომლებიც შედიან მათ ენაში. და იყვნენ მწერლებიც კი, რომლებიც გვთავაზობდნენ გრანდიოზული ლათინური სესხების მშობლიური ინგლისური სიტყვებით შეცვლას და ძნელია არ ინანო ზოგიერთი მათგანის დაკარგვა: ჯვარცმული, ფუნდამენტური, განსაზღვრებისა და დასკვნის ნაცვლად, ჩვენ შეგვეძლო გადაგვეკვეთა, საფუძვლიანად მეთქვა და დამთავრებულიყო.

თუმცა, ენა არ აკეთებს იმას, რაც ჩვენ გვსურს. კვარცხლბეკი უკვე გადაღებული იყო: ინგლისურმა მიიღო ათასობით ახალი სიტყვა, რამაც დაიწყო კონკურენცია გაუწიოს ინგლისურ სიტყვებს ერთი და იგივე საგნებისთვის. შედეგად, ჩვენ გვყავს სამეული, რაც საშუალებას გვაძლევს გამოვხატოთ იდეა სხვადასხვა ხარისხის ფორმალობით. მაგალითად, მიიღეთ სიტყვა "დახმარება": დახმარება არის ინგლისური სიტყვა, დახმარება არის ფრანგული სიტყვა, დახმარება არის ლათინური სიტყვა. იგივე ეხება სიტყვას "სამეფო": სამეფო არის ინგლისური სიტყვა, სამეფო არის ფრანგული წარმოშობის სიტყვა, სამეფო არის ლათინური. დააკვირდით, როგორ იზრდება ეს სიტყვები მნიშვნელობით ყოველ ახალ ცვალებადობაში: სიტყვა სამეფო ჟღერს თითქმის დამცინავად, სამეფო ისეთივე პირდაპირია, როგორც ტახტი, ხოლო სიტყვა სამეფო სადღაც შუაშია - ღირსეული, მაგრამ არა უნაკლო მონარქი.

შემდეგ კი ტყუპები არიან - ისინი ნაკლებად დრამატულები არიან ვიდრე სამეულები, მაგრამ მაინც სასაცილოები არიან. ჩვენ ვსაუბრობთ ისეთ ანგლო-ფრანგულ წყვილებზე, როგორიც არის სიტყვა "დაწყება": დაწყება და დაწყება, ასევე სიტყვა "სურვილი": სურვილი და სურვილი. კულინარიული გარდაქმნები აქ განსაკუთრებით აღსანიშნავია: ჩვენ ვკლავთ ძროხას (ძროხას) ან ღორს (ღორს) - ეს არის ინგლისური სიტყვები - ძროხის (ძროხის) ან ღორის (ღორის), ფრანგული სიტყვების მისაღებად. რატომ ხდება? ალბათ ძირითადად იმიტომ, რომ ნორმანთა მიერ დაპყრობილ ინგლისში ინგლისურენოვანი მუშები მუშაობდნენ სასაკლაოებში და ამით ემსახურებოდნენ მდიდარ ფრანგულენოვან და მათ დღესასწაულს. ხორცის აღნიშვნის სხვადასხვა ხერხი დამოკიდებული იყო ადამიანის ადგილზე არსებულ საგანთა სისტემაში და კლასობრივი განსხვავებები ჩვენამდე მოვიდა ამ შეუმჩნეველი ფორმით.

თუმცა, ეს არის გაფრთხილება, რადგან ინგლისური ენის ტრადიციული განმარტებები აჭარბებს იმპორტირებული ფორმალური მნიშვნელობის მნიშვნელობას ჩვენს მეტყველებაში. ზოგს მიაჩნია, რომ მხოლოდ ისინი ხდიან ინგლისურ ენას უნიკალურად მდიდარს.ეს არის რობერტ მაკრუმის, უილიამ კრენისა და რობერტ მაკნილის თვალსაზრისი თავიანთ წიგნში ინგლისური ამბავი (1986). მათი აზრით, ლათინური სიტყვების პირველი დიდი სესხი ადამიანებს, რომლებიც ძველ ინგლისურ ენაზე საუბრობდნენ, აბსტრაქტული აზრების გამოხატვის საშუალება მისცა.

ამასთან, არავის აქვს განსაზღვრული სიმდიდრე და აბსტრაქტულობა ამ გაგებით (ვინ არიან ეს ადამიანები, განვითარების ნებისმიერი დონის ადამიანები, რომელთაც შეუძლიათ მოწმობდნენ აბსტრაქტული აზრების არარსებობაზე და მათი გამოხატვის უნარის არქონაზეც კი?) გარდა ამისა, იქ არ არის ცნობილი ენა, სადაც ერთი კონცეფცია იქნებოდა მხოლოდ ერთი სიტყვა. ენებში, ისევე როგორც ადამიანის აზროვნებაში, ძალიან ბევრი ნიუანსია - და გაურკვევლობაც კი - რომ ისინი დარჩნენ ასეთი ძირითადი. წერის გარეშე ენებსაც კი აქვთ ოფიციალური რეგისტრაცია. უფრო მეტიც, ინგლისურ ენაში არის მარტივი სიტყვა სიცოცხლისთვის, ისევე როგორც დახვეწილი სიტყვა არსებობისთვის, ხოლო ამერიკელი ზუნი აბორიგენების ენაზე არის კიდევ უფრო დახვეწილი სიტყვა - ინჰალაცია.

ინგლისურ ენაზეც კი, მშობლიური ფესვები იმაზე მეტს აკეთებს, ვიდრე ჩვენ ჩვეულებრივ ვამჩნევთ. ჩვენ შეგვიძლია ვიმსჯელოთ ძველი ინგლისური ენის ლექსიკის სიმდიდრის შესახებ მხოლოდ რამდენიმე შემორჩენილი ნაშრომით. უფრო ადვილი სათქმელია, რომ სიტყვა "გაგება" ფრანგულ ენაზე მოგვცა ახალი ფორმალური მიზეზი, რომ ვთქვათ "მესმის". თუმცა, თავად ინგლისურ ენაზე იყო სიტყვები, რომლებიც თანამედროვე ინგლისურ ენაზე ითარგმნება, ასე გამოიყურება: forstand, underget და undergrasp. როგორც ჩანს, ყველა ნიშნავს "გაგებას", მაგრამ მათ, რა თქმა უნდა, განსხვავებული კონოტაცია ჰქონდათ და ძალიან სავარაუდოა, რომ ეს განსხვავებები ფორმალობის გარკვეულ დონეს მოიცავდა.

მიუხედავად ამისა, ლათინთა შემოსევამ მართლაც გამოიწვია ჩვენს ენაზე გარკვეული მახასიათებლების გამოჩენა. მაგალითად, სწორედ იმ მომენტში გაჩნდა იდეა, რომ "დიდი სიტყვები" უფრო დახვეწილი იყო. მსოფლიოს უმეტეს ენაზე, გრძელი სიტყვები არ ითვლება "უფრო მაღალი" ან რაიმე განსაკუთრებული. სუაჰილში ფრაზა Tumtazame mbwa atakavyofanya უბრალოდ ნიშნავს "ვნახოთ რას აკეთებს ძაღლი". თუ ფორმალური კონცეფციები დაჟინებით მოითხოვდა კიდევ უფრო გრძელი სიტყვების გამოყენებას, მაშინ სუაჰილის სპიკერს მოეთხოვება ჰქონდეს ზეადამიანური უნარი სუნთქვის გასაკონტროლებლად.

ინგლისური რწმენა, რომ დიდი სიტყვები უფრო მნიშვნელოვანია, აიხსნება იმით, რომ ფრანგული და განსაკუთრებით ლათინური სიტყვები ძველ ინგლისურზე უფრო გრძელია ვიდრე სიტყვები: შეადარეთ დასასრული და დასკვნა, იარეთ და ამბულეთ … უცხოური სიტყვების შემოდინების მრავალი შემთხვევა ნაწილობრივ ხსნის იმ ფაქტს, რომ ინგლისურ სიტყვებს აქვთ ამდენი განსხვავებული წყარო - ზოგჯერ რამდენიმე ერთდროულად ერთ წინადადებაში. ის იდეა, რომ ეტიმოლოგია არის პოლიგლოტის მომგვრელი და რომ ყველა სიტყვას აქვს მიგრაციისა და გაცვლის მომხიბლავი ისტორია, ჩვენთვის საკმაოდ გავრცელებულია. თუმცა, სიტყვების აბსოლუტური უმრავლესობის ფესვები გაცილებით ბუნდოვანია. ტიპიური სიტყვა შეიძლება იყოს, ვთქვათ, იგივე სიტყვის ადრეული ვერსია - ეს არის ის! ეტიმოლოგიის შესწავლა არ არის ძალიან საინტერესო, მაგალითად, მათთვის, ვინც ლაპარაკობს არაბულად.

სამართლიანობისთვის უნდა ითქვას, რომ ნაძირალა სიტყვები საკმაოდ გავრცელებულია მსოფლიოში, მაგრამ ინგლისური ენის ჰიბრიდულობა ბევრად აღემატება სხვა ევროპულ ენებს. მაგალითად, წინა წინადადება შეიცავს სიტყვების ნაზავს დღის ინგლისურიდან, დღის სკანდინავიურიდან, ფრანგულიდან და ლათინურიდან. სხვა წყარო არის ბერძნული: ალტერნატიულ სამყაროში ჩვენ ფოტოგრაფიას ვუწოდებთ "მსუბუქ ფერწერას". იმ მოდის შესაბამისად, რომელიც პიკს მე -19 საუკუნეში მიაღწია, მეცნიერულ კონცეფციებს უნდა მიეღო ბერძნული აღნიშვნები. ამრიგად, ჩვენ გვაქვს ქიმიური ელემენტების აღმნიშვნელი გაუგებარი სიტყვები: რატომ არ ვუწოდებთ მონონატრიუმის გლუტამატს "ერთ მარილიან გლუტამინის მჟავას"? მაგრამ უკვე გვიანია ასეთი კითხვების დასმა.ამავე დროს, ასეთი "შერეული" ლექსიკა არის ერთ -ერთი მიზეზი იმისა, რომ გამოყოფა ინგლისური ენა მისი უახლოესი ენობრივი მეზობლებისგან.

და ბოლოს, ნასესხები სიტყვების ამ ნაკადის გამო, ჩვენ, მშობლიური ინგლისურენოვანი, იძულებულნი ვართ გავუმკლავდეთ სტრესის გამოხატვის ორ განსხვავებულ ხერხს. დაამატეთ სუფიქსი გასაკვირი და მიიღებთ სიტყვას მშვენიერი. მაგრამ თუ თქვენ დაამატებთ დასასრულს სიტყვას თანამედროვე ("თანამედროვე"), მაშინ ეს დასასრული ასევე იწვევს სტრესს: MO-dern, მაგრამ mo-DERN-ity, არა MO-dern-ity. თუმცა, ასეთი რამ გასაკვირი არ ხდება და ჩვენ გვაქვს WON-der და WON-der-ful, ასევე CHEER-y (სასაცილო) და CHEER-i-ly (გართობა). თუმცა, ეს არ ხდება სიტყვებით PER-sonal ("პირადი") და person-AL-ity ("ადამიანი").

მაშ რა განსხვავებაა? განა ეს არ არის -სავსე და -მხოლოდ გერმანული დაბოლოებები, ხოლო -ჩვენთან საფრანგეთიდან მოვიდა? ფრანგული და ლათინური დაბოლოებები უახლოვდება სტრესს-TEM-pest, tem-PEST-uous-ხოლო გერმანული დაბოლოებები სტრესს მარტო ტოვებს. თქვენ ჩვეულებრივ ვერ ამჩნევთ მსგავს რაღაცეებს, მაგრამ ეს არის ერთ -ერთი მიზეზი, რის გამოც ეს "მარტივი" ენა სულაც არ არის მარტივი.

ამრიგად, ინგლისური ენის ისტორია, იმ მომენტიდან, როდესაც იგი დაეშვა ბრიტანეთის ნაპირებზე 1,600 წლის წინ, დღემდე, გვიჩვენებს, თუ როგორ ხდება ენა სასიამოვნოდ უცნაური. მას გაცილებით მეტი მოვლენა დაემართა, ვიდრე რომელიმე მონათესავე ენას ან დედამიწის სხვა ენას. აქ არის მე –10 საუკუნიდან აღებული ძველი სკანდინავიური ენის მაგალითი: ჩვენ ვსაუბრობთ უმცროსი ედას პირველ სტრიქონებზე. ეს სტრიქონები თარგმანში ნიშნავს: "გაბრაზებული იყო ვინგ-ტორი / გაიღვიძა ან გაგიჟდა როცა გაიღვიძა". ძველ სკანდინავიურ ენაზე ასე წერია: Vreiðr vas Ving-Þórr / es vaknaði.

ასე ჟღერს ეს ორი ხაზი თანამედროვე ისლანდიურ ენაზე: Reiður var þá Vingþórr / er hann vaknaði.

თქვენ არ გჭირდებათ ისლანდიური ენა იმის გასაგებად, რომ ენა დიდად არ შეცვლილა. სიტყვა "მრისხანე" ადრე იყო vreiðr, დღეს კი reiður, ანუ იგივე სიტყვა მცირედი განსხვავებით დასასრულში. ძველ სკანდინავიურ ენაზე სიტყვა vas ნიშნავდა (იყო), მაგრამ დღეს თქვენ უნდა თქვათ var. Პატარა ცვლილება.

თუმცა, ძველ ინგლისურ ენაზე ფრაზა "ვინგტორი გაბრაზდა როცა გაიღვიძა" იქნებოდა "Wraþmod wæs Ving-Þórr / he áwæcnede). ჩვენ არ შეგვიძლია ადვილად ვხვდებოდეთ, რომ ეს არის "ინგლისური", მაგრამ დღეს ჩვენ ბევრად უფრო "ბეოვულფზე" ვართ, ვიდრე რეიკიავიკიდან ვინგტორიდან.

ინგლისური მართლაც უცნაური ენაა. უბრალოდ შეხედეთ მის მართლწერას. თავის უაღრესად პოპულარულ წიგნში Globish (2010), მისი ავტორი მაკქრუმი ადიდებს ინგლისურს, როგორც ცალსახად "ცოცხალ" ენას, როგორც "ძალიან დაჟინებულ ენას, რომელიც ნორმანმა დამპყრობლებმა ვერ ჩაახშეს". მას ასევე აქვს ინგლისური ენა საოცრად "მოქნილი" და "ადაპტირებადი" და აღფრთოვანებულია მისი "შერეული", ჰიბრიდული ლექსიკით. მაკრუმი უბრალოდ მიჰყვება ბრწყინვალე და ძლიერი ქების დიდ ტრადიციას, რომელიც მოგვაგონებს რუსულ იდეას "დიდი და ძლიერი" რუსული ენის შესახებ, როგორც ამას მწერალი ივან ტურგენევი უწოდებდა მე -19 საუკუნეში, ან ფრანგული იდეა, რომ მათი ენა ცალსახად "წმინდა" Ce qui n 'est pas clair n'est pas français ("რაც არ არის ნათელი არ არის ფრანგულ ენაზე").

თუმცა, ჩვენ არ ვართ მიდრეკილნი გადავწყვიტოთ რომელი ენები არის "ძლიერი" და რომელი არა, განსაკუთრებით მაშინ, როცა გავითვალისწინებთ, რომ მცირე რაოდენობის ადამიანების მიერ მოლაპარაკე ზოგიერთი ბუნდოვანი ენა შეიძლება დიდებული იყოს. საერთო იდეა, რომ ინგლისური დომინირებს მსოფლიოში "მოქნილობის" საშუალებით ვარაუდობს, რომ იყო ენები, რომლებიც ვერ გადალახავდნენ თავიანთ ტომს, რადგან ისინი იდუმალებით მოუქნელი იყვნენ. თუმცა, ასეთი ენები ჩემთვის ცნობილი არ არის.

ის, რაც ნამდვილად გამოარჩევს ინგლისურს სხვა ენებისგან, არის მისი მნიშვნელოვანი სტრუქტურული უცნაურობა. და მან შეიძინა ეს უჩვეულოობა იმის გამო, რომ საჭიროა გაუძლოს "სასტიკი ბედისწერის სროლა და ისრები" და ასევე განიცადოს მისი ახირებები.

გირჩევთ: